venerdì 13 marzo 2009
Prospettiva sincronica: confronto tra abitazioni del presente, anche di aree geografiche lontane.
Viene proposta la lettura di questa scheda per introdurre una conversazione guidata sui modi di abitare delle popolazioni Inuit.
Gli alunni sono sollecitati a riflettere sulle modalità di adattamento all'ambiente.Il lavoro viene condotto parallelamente allo studio delle zone climatiche della Terra.
Qui un'attività interattiva proposta agli alunni per consolidare l'obiettivo.
Nel mondo scuola3d, l'ambiente polare viene riprodotto con oggetti 3d (igloo,orso,pinguini...) e disegni realizzati dagli alunni.
Di seguito un breve filmato di videodocumentazione.
Gli alunni sono sollecitati a riflettere sulle modalità di adattamento all'ambiente.Il lavoro viene condotto parallelamente allo studio delle zone climatiche della Terra.
Qui un'attività interattiva proposta agli alunni per consolidare l'obiettivo.
Nel mondo scuola3d, l'ambiente polare viene riprodotto con oggetti 3d (igloo,orso,pinguini...) e disegni realizzati dagli alunni.
Di seguito un breve filmato di videodocumentazione.
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domenica 22 febbraio 2009
Il museo di Pergamo (Berlino)
Il Pergamonmuseum ha una importante sezione che riguarda l'Asia Anteriore.
La Porta di Ishtar fu costruita a Babilonia nel VI secolo a.C. e ricostruita a Berlino nel 1936 insieme alla bellissima strada delle processioni.
I pezzi provengono dagli scavi della città sumerica di Uruk, babilonese (Babilonia), assira (Assur).
La porta di Ishtar costituisce una delle attrazioni più importante del museo di Pergamo.
Qui un video.
Buona visione.
Esprimete le vostre impressioni nei commenti
La Porta di Ishtar fu costruita a Babilonia nel VI secolo a.C. e ricostruita a Berlino nel 1936 insieme alla bellissima strada delle processioni.
I pezzi provengono dagli scavi della città sumerica di Uruk, babilonese (Babilonia), assira (Assur).
La porta di Ishtar costituisce una delle attrazioni più importante del museo di Pergamo.
Qui un video.
Buona visione.
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domenica 25 gennaio 2009
Abitazioni dei Sumeri in Scuola3d
Una breve clip per documentare come procedono i lavori di costruzione nel mondo Scuola3d.
Abitazioni dei Sumeri.
Abitazioni dei Sumeri.
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martedì 20 gennaio 2009
Sintesi...in mappe
Obiettivi di Geografia
• Distinguere tra clima e tempo meteorologico.
• Individuare gli elementi che determinano il clima.
• Riconoscere i fattori che influenzano il clima.
Ecco come sono stati sintetizzati gli argomenti dal sussidiario.
(Metodologia di lavoro già descritta qui )

• Distinguere tra clima e tempo meteorologico.
• Individuare gli elementi che determinano il clima.
• Riconoscere i fattori che influenzano il clima.
Ecco come sono stati sintetizzati gli argomenti dal sussidiario.
(Metodologia di lavoro già descritta qui )


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sabato 17 gennaio 2009
Architettura babilonese
I Babilonesi ,come i Sumeri furono ottimi costruttori. Le case più comuni erano edifici ad un piano con diverse stanze intorno ad un cortile centrale. I Babilonesi furono i primi a usare le tegole.
I giardini pensili erano una delle caratteristiche più celebri dell' antica città Babilonia. Si narra che il re Nabuccodonosor II avesse fatto allestire i giardini per la giovane moglie. I giardini pensili furono costruiti nei pressi del fiume Eufrate in posizione dominante.Nei giardini crescevano fichi, mandorli, noci, ninfee.
Domenico e Pio
I giardini pensili erano una delle caratteristiche più celebri dell' antica città Babilonia. Si narra che il re Nabuccodonosor II avesse fatto allestire i giardini per la giovane moglie. I giardini pensili furono costruiti nei pressi del fiume Eufrate in posizione dominante.Nei giardini crescevano fichi, mandorli, noci, ninfee.
Domenico e Pio
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venerdì 16 gennaio 2009
martedì 13 gennaio 2009
Conoscere e confrontare vari tipi di case inglesi
Arricchiamo il lessico divertendoci; con questi semplici giochi conosciamo vari tipi di case inglesi.
E ora..... la verifica
E ora..... la verifica
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sabato 10 gennaio 2009
Le abitazioni Sumeriche
Il popolo dei Sumeri è quello a cui va il merito di aver costruito le prime case:sono loro,infatti che inventarono il mattone così come lo conosciamo oggi.

Maria Chiara e Carmela
Il territorio da loro occupato (Mesopotamia, tra i fiumi Tigri ed Eufrate ) offriva abbondanza di argilla ed è proprio con questo materiale che i Sumeri fecero i primi mattoni,inizialmente cotti al sole e successivamente in fornace.
Sorsero così splendide città che si sviluppavano attorno ai palazzi reali, grandiose costruzioni adornate da statue colossali.
Questi palazzi erano a loro volta sovrastati da templi a torre, le ziggurat.
Tutta l' archittettura dei Sumeri si basava sui mattoni di argilla tenuti insieme dal bitume. Purtroppo l'argilla si deteriora facilmente ed è per questo motivo che sono giunte fino a noi poche costruzioni sumeriche.
Le abitazioni povere erano rettangolari ed avevano una sola stanza.
Quelle più ricche avevano un cortile a cielo aperto sul quale si affacciavano diverse stanze dalla forma irregolare.
In altre case c'era una scala che portava al piano superiore e alla balconata di legno che circondava il cortile. Le finestre erano scarse perchè il problema non era quello di dare luce alle stanze, ma di difendersi dal sole: erano piccole e quadrate. I tetti erano a terrazza e servivano agli abitanti per dormirci nelle giornate più calde.
Sorsero così splendide città che si sviluppavano attorno ai palazzi reali, grandiose costruzioni adornate da statue colossali.
Questi palazzi erano a loro volta sovrastati da templi a torre, le ziggurat.
Tutta l' archittettura dei Sumeri si basava sui mattoni di argilla tenuti insieme dal bitume. Purtroppo l'argilla si deteriora facilmente ed è per questo motivo che sono giunte fino a noi poche costruzioni sumeriche.
Le abitazioni povere erano rettangolari ed avevano una sola stanza.
Quelle più ricche avevano un cortile a cielo aperto sul quale si affacciavano diverse stanze dalla forma irregolare.
In altre case c'era una scala che portava al piano superiore e alla balconata di legno che circondava il cortile. Le finestre erano scarse perchè il problema non era quello di dare luce alle stanze, ma di difendersi dal sole: erano piccole e quadrate. I tetti erano a terrazza e servivano agli abitanti per dormirci nelle giornate più calde.

Maria Chiara e Carmela
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